Нужны ли Сколково свои университеты?

30.07.2010

Скачать( 2,92 Mb)

Дискуссии вокруг Сколково касаются разных сторон жизни будущей жизни в инновационном граде. Логично было бы предположить, что там, где будет развиваться мощнейшая инновационная структура, включающая в себя научные лаборатории, экспериментальные площадки, производственные корпуса, должны быть и образовательные учреждения. Сколько их должно быть? Кого они должны учить – студентов, выпускников университетов с нуля или повышать профессиональный уровень действующих специалистов? Эти и другие вопросы – повод для активных дискуссий настоящего времени.


Мнения высказываются самые разные. В основном, что новый университет, не может быть учебным заведением в классическом его понимании, чтобы не вступить в конкуренцию с уже существующими вузами. Эта точка зрения согласуется с мнением официальных властей, которые также полагают, что сколковский университет не будет учебным заведением полного цикла. 

Звучат предложения создать по одному институту на каждом направлении научно-технической модернизации. Существует также мнение, что университет и научные лаборатории должны быть организационно объединены. А кто-то думает, что их наоборот следует разделить.

Официальная точка зрения, скорей всего, возобладает и в Сколково будет создан университет неполного цикла, включающий в себя магистратуру и аспирантуру, а также сеть исследовательских лабораторий.

Виктор Вексельберг, глава группы компаний «Ренова», и координатор российской части инновационного центра в Сколково считает, что образовательный центр должен стать одним из основополагающих элементов иннограда.

По мнению Вексельберга, в образовательную структуру Сколково должны входить филиалы ведущих вузов, олицетворяющих академическую науку. Плюс исследовательский центр – «университет, который придаст всей системе образования новое содержание». 

- Скорее всего, это не будет университет полного цикла. Мы хотим сосредоточиться изначально на магистратуре и аспирантуре. Приоритетом здесь должна стать исследовательская деятельность. Мы рассчитываем сосредоточить там критический уровень высокоинтеллектуальных профессоров-исследователей. Образование и исследовательская работа должны стать неотъемлемыми частями единого процесса.

 По словам Вексельберга, выпускники этого университета изначально должны быть ориентированы на работу по производству и реализации  инноваций и интеллектуального продукта. 

Неотъемлемой частью Сколково должны стать представительства крупных компаний, которые будут содействовать связи между бизнесом и наукой, а также инкубатор, поддерживающий «стартапы». Все это должно быть связано единой инфраструктурой, делающей комфортной жизнь в наукограде.

Тем временем, пока научная общественность дискутирует, отбор зарубежных и отечественных вузов, которые смогли бы принять участие в сколковском проекте, уже начался. Во время визита президента России Дмитрия Медведева в США была достигнута договоренность об открытии на территории иннограда представительства Массачусетского технологического института (MIT). Более того, делегация MIT побывала в России и познакомилась с российскими научными центрами и университетами. 

Согласно соглашению МIТ и фонд «Сколково» совместно определят компетенцию МIТ.
По информации российских СМИ, MIT как раз и займется созданием сети научных лабораторий по всей России и университета в Сколково, о необходимости которого столько говорят. Речь идет о размещении в университете магистратуры-докторантуры. А «поставщиком» студентов станет другой вуз и партнер фонда «Сколково» - МГТУ им. Баумана.

Подготовила Наталия Овчинникова

Иллюстрация: skolkovo.ru

Метки: Наука, образование, interview